Nicaragua

Celebran el Día Internacional de Concienciación del Autismo

En la escuela “Melania Morales” se festejó la efemérides

La escuela de Educación Especial “Melania Morales”, celebró este miércoles el Día Internacional de Concienciación del Autismo
La escuela de Educación Especial “Melania Morales”, celebró este miércoles el Día Internacional de Concienciación del Autismo |

LA VOZ DEL SANDINISMO |

Con actividades manuales, culturales y artísticas la escuela de Educación Especial “Melania Morales”, celebró este miércoles el Día Internacional de Concienciación del Autismo, en la que participaron los 75 alumnos de la institución que padecen de ese trastorno neurológico complejo.

La maestra Jacqueline Saballos dijo que lo más difícil para interactuar con un niño con autismo es la comunicación. “Muchos de ellos no hablan por lo que se trabaja con pictogramas, un signo icónico dibujado y no lingüístico que representa figurativamente, de forma más o menos realista, un objeto real, o un significado”.

Se les demuestra a los niños la forma cómo entrar al aula de clases, dar los buenos días, colocar sus mochilas, cómo sentarse, la hora de la merienda y la de ir al baño.

Con los pequeños que si hablan se les enseñan las letras vocales, las matemáticas y otras habilidades que podamos observar en ellos, afirmó la educadora.

El autismo, dijo, está diagnosticado como un trastorno del cual hay un deterioro de varias áreas del cerebro, como la del lenguaje, la psicomotora, a veces el área visual y auditiva.

La maestra recomendó que a un niño con autismo debe tratársele de manera normal, aunque entre familia y escuela enseñarlos a orientarse.

Los niños con autismo desarrollan mucha comprensión e inteligencia que la ponen en práctica cuando hacen trabajos de manualidades, la música y pintura y “depende de nosotros y el padre de familia del poderles desarrollar esa habilidad”.

Indira Hernández Ramírez madre de un niño de siete años de edad y con autismo dijo que esa enfermedad lleva a los padres de familia a iniciar un proceso de aprendizaje y “cada día en la Escuela Especial nos ayudan las profesoras a conocer qué capacidades tienen nuestros hijos”.

“Es cansado y según nos dicen los psicólogos tener un niño autista hace por tres, porque también son impulsivos e hiperactivos pero son muy inteligentes”, indicó la madre de familia.

“Necesitamos mucho amor y paciencia con estos niños que padecen de autismo, pero al final es más reconfortante porque al final con muy cariñosos y leales”, puntualizó.
mem/ybb

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