Nicaragua

Inauguran Primera Escuela de Astronomía

Es sede de ella UNAN-Managua

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Con el objetivo de capacitar al personal de la enseñanza secundaria, de escuelas normales y de las universidades del país, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) inauguró la Primera Escuela de Astronomía | Internet

Redacción Central |

Es sede de ella UNAN-Managua

Con el objetivo de capacitar al personal de la enseñanza secundaria, de escuelas normales y de las universidades del país, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) inauguró  la Primera Escuela de Astronomía.

Según el profesor Francisco Guzmán, rector saliente de la UNAN-Managua, con este evento se está buscando instruir a los educadores de educación media y universitaria en las ciencias astronómicas tomando como referencia el contenido de los programas de estudio impulsados por el Ministerio de Educación (Mined) utilizando metodología moderna.

“Lo importante de este acercamiento de la universidad con los profesores  es la posibilidad de que con esta interacción se fortalezca la relación universidad-Mined, universidad-profesores porque son ellos una de las razones de nuestro quehacer universitario, la formación de profesores para el sistema educativo nacional”, agregó Guzmán.

La escuela de astronomía está dirigida específicamente a profesores de las escuelas normales y a profesores universitarios y están participando más de 68 personas entre docentes de secundaria de todo el país, escuelas normales y del departamento de física de la UNAN.

“Queremos que los profesores participantes tengan las herramientas necesarias para la enseñanza de la astronomía, pero también estamos beneficiando y particularizando el tema de astronomía que se desarrollan en el 5to, 7mo, 8vo y 9no grado de secundaria”, dijo el profesor Javier Pichardo, nuevo vicerrector general de esta casa de estudios.

Para Juan Salvador Busto, docente de la Escuela Normal de Jinotepe, esta capacitación recibida en la Universidad Nacional les servirá para impulsar el desarrollo de los futuros docentes que se están preparando en las escuelas normales, y contribuirá a integrar los conocimientos a materias como química, física, matemática y biología.

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