El 10 por ciento de la población de América Latina es analfabeta

La alfabetización en América Latina sigue siendo una asignatura pendiente en el siglo XXI, aunque se han registrado avances en algunos aspectos y en algunos países, según un informe dado a conocer hoy en el marco del Seminario Internacional de Alfabetización en el Siglo XXI.

Actualmente el 10,3 por ciento de la población adulta en Latinoamérica no sabe leer ni escribir, lo que representa un total de 24,8 millones de personas mayores de 15 años, y la situación podría aumentar en los próximos años si no se toman medidas, alertaron expertos y pedagogos latinoamericanos asistentes al Seminario.

Muchos de los países de América Latina superan, hoy por hoy, esta tasa del 10 por ciento, como es el caso de Brasil (14,6), el país con mayor analfabetismo de la región, Jamaica (13,6), Bolivia (14,4) y la República Dominicana (16).

Al mismo tiempo, las situaciones más alarmantes se dan en los países centroamericanos, encabezados por Haití, donde más de la mitad de la población (un 50,6 por ciento) es analfabeta, seguida por Guatemala (42,1), Nicaragua (32,8), El Salvador (25,9) y Honduras (24,4), según precisó el informe.

En la mencionada jornada desarrollada en Buenos Aires, ministros de educación y pedagogos latinoamericanos analizaron la situación del analfabetismo en este continente.

Algunos de los problemas que destacan a la hora de aplicar los programas de alfabetización son, entre otros, la falta de recursos destinados a los mismos o la inexistencia de un sistema de control que garantice el seguimiento y continuidad de los programas.

Según el informe, en Brasil, que debido a su tamaño alberga el mayor número de adultos analfabetos de la región, los avances son lentos pese a las campañas impulsadas tanto por organismos públicos como privados.

En Nicaragua, pese a la Cruzada Nacional de Alfabetización que consiguió hitos históricos durante los 80, la falta de continuidad ha situado al analfabetismo en un 30 por ciento, que el gobierno de Daniel combate con el llamado programa José Martí y la ayuda del plan "Yo sí puedo" cubano.

Pero las tasas de analfabetismo no es el único índice que deben observarse a la hora de valorar la tasa de educación.

También hay que subrayar que el 40 por ciento de los adultos latinoamericanos no han podido superar la primaria, aun estando alfabetizados, lo que supone un riesgo de exclusión y marginalidad.